GT-02: História, Educação e humanidades: diálogos e possibilidades didáticas
| A Formação Continuada de Professores da Educação Infantil no Contexto das Experiências de Movimento | |
| Marilete Lima Botelho |
| A Educação Física na Educação Infantil: o papel do pedagogo. | |
| Gislaine Marroche de Brum, Paula Bianchi |
| A Educação Física na Educação Infantil: o papel do pedagogo. | |
| Gislaine Marroche de Brum, Paula Bianchi |
GT-04: Educação Matemática no extremo-sul gaúcho
| Nas (entre)linhas da BNCC: uma matemática menor à espreita | |
| Bóris Ximendes Bonfanti |
| Nas (entre)linhas da BNCC: uma matemática menor à espreita | |
| Bóris Ximendes Bonfanti |
GT-08:O processo saúde-doença à luz do modelo biopsicossocial: aportes de pesquisas qualitativas para a humanização do c
| Técnicas de cura e artes de guerra: O engenho da nomenclatura em um caso de resistência ameríndia à captura biomédica | |
| Maria Clara de Campos Silva, José Francisco Miguel Henriques Bairrão |
GT-12: Cultura, Territorialidades e Fronteiras: reflexões em tempos de pandemia
| Imigrantes senegaleses no Rio Grande do Sul: perfil linguístico, aquisição do português brasileiro e adaptação | |
| Thalena Evangelista Santos, Mirian Rose Brum-de-Paula, Giovana Ferreira Gonçalves |
| Jaguarão, uma cidade musical | |
| Carlos José de Azevedo Machado, Ângela Mara Bento Ribeiro, Érico Pacheco Machado, Vinícius Pacheco Machado |
GT-14: História, Memória, Identidades
| A pintura de Helios Seelinger no Laboratório Aberto de Conservação e Restauração de Bens Culturais da UFPel | |
| Darlene Vilanova Sabany, Marisa Cedrez Bittencourt, Andréa Lacerda Bachettini |
| MEMÓRIAS UNIVERSITÁRIAS E (AUTO)BIOGRAFIAS: NA CENA DA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA BRASILEIRA | |
| Flavia O. Barreto |
| A pintura de Helios Seelinger no Laboratório Aberto de Conservação e Restauração de Bens Culturais da UFPel | |
| Darlene Vilanova Sabany, Marisa Cedrez Bittencourt, Andréa Lacerda Bachettini |
GT-15: O ensino e aprendizagem de língua: a construção do conhecimento do professor além do sistema linguístico
| Linguagem e as TDICs: novos desafios e oportunidades para o ensino em tempos de pandemia | |
| Sinthia Moreira Silva, Clodoaldo Sanches Fofano, Roberta Santana Barroso, Eliana Crispim França Luquetti |
| Linguagem e as TDICs: novos desafios e oportunidades para o ensino em tempos de pandemia | |
| Sinthia Moreira Silva, Clodoaldo Sanches Fofano, Eliana Crispim França Luquetti, Roberta Santana Barroso |
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