GT 02- EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIEDADE: REDES, PRÁTICAS E NARRATIVAS NA PESQUISA ACADÊMICA
| A AVALIAÇÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: desafios em uma escola no campo | |
| CAMILA DINAT CAMPOS |
| O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Lidiane Lima Vieira de Carvalho, Laura Ebsen Teixeira Corrêa, Bibiana Leite Fernandes Santos |
GT 3- TURISMO, LAZER E CULTURA: POSSIBILIDADES, CRIATIVIDADE E INCLUSÃO
| A contribuição do patrimônio histórico de Pelotas para o turismo e cultura. | |
| Michele Vasconcellos Chiattone |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .
Organização:
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
CNPJ Nº 13.448.301/0001-24 | OSCIP/MJ Nº 08071.003994/2015-89
Rua Vila Velha, 63 | Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil
www.claec.org contato@claec.org