GT-01: Cinema e Audiovisual
| DE FILME A LIVRO: A CRIAÇÃO DOS LIVROS-JOGOS BRASILEIROS A PARTIR DA ADAPTAÇÃO DE ERA UMA VEZ... | |
| Pedro Panhoca da Silva |
GT-02: História, Educação e humanidades: diálogos e possibilidades didáticas
| A perspectiva dos historiadores-docentes com a pesquisa: um estudo comparado Brasil e Uruguai | |
| Simone Gomes de Faria |
| Gênero, Educação e Família: Análise sobre o processo de acolhimento de família Monoparental Feminina na escola | |
| NAIARA SILVA DOS SANTOS |
| A Educação Física na Educação Infantil: o papel do pedagogo. | |
| Gislaine Marroche de Brum, Paula Bianchi |
| A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA CIDADE DE SÃO PAULO POR MEIO DE SEUS OBJETOS (1870-1920) | |
| Eduardo Bezerra de Souza |
| A Educação Física na Educação Infantil: o papel do pedagogo. | |
| Gislaine Marroche de Brum, Paula Bianchi |
| A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA CIDADE DE SÃO PAULO POR MEIO DE SEUS OBJETOS (1870-1920) | |
| Eduardo Bezerra de Souza |
| A PERSPECTIVA DOS HISTORIADORES-DOCENTES COM A PESQUISA: UM ESTUDO COMPARADO BRASIL E URUGUAI | |
| Simone Gomes de Faria, Káren Laiz Krause Romig |
GT-06: Discurso em Análise: reflexões sobre o jogo de forças envolvido na produção e na circulação de sentidos
| Corpo e deficiência: Narrativas de jovens mulheres | |
| Elisabete da Silveira Ribeiro |
GT-07: A Cartografia no Fazer Pedagógico
| DESNATURALIZAÇÃO, ESTRANHAMENTO E A SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSIBILIDADES ATRAVÉS DA POÉTICA/TEATRO DO OPRIMIDO DE AUGUSTO BOAL. | |
| Wilian Marques Dias |
| Ensino de História e Cartografia: o uso de mapas para estudantes com deficiência visual | |
| Professora Eliana Duarte Nunes, Dra. Rita de Cássia Grecco dos Santos |
| DESNATURALIZAÇÃO, ESTRANHAMENTO E A SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSIBILIDADES ATRAVÉS DA POÉTICA/TEATRO DO OPRIMIDO DE AUGUSTO BOAL. | |
| Wilian Marques Dias |
GT-08:O processo saúde-doença à luz do modelo biopsicossocial: aportes de pesquisas qualitativas para a humanização do c
| Técnicas de cura e artes de guerra: O engenho da nomenclatura em um caso de resistência ameríndia à captura biomédica | |
| Maria Clara de Campos Silva, José Francisco Miguel Henriques Bairrão |
GT-09: Cartografia como método nas ciências humanas e sociais
| Desenterrar, desamontoar e desemaranhar da potência de um corpo-nômade: por uma performance arte dos afectos | |
| Tatiana dos Santos Duarte |
| Por uma performance arte dos afectos | |
| Tatiana dos Santos Duarte |
GT-10: Conjuntura política e o cenário de pandemia no Brasil
| O papel do Poder Judiciário na promoção de políticas públicas: uma perspectiva sobre sua relação com os demais poderes e representatividade na mídia | |
| Mateus de Moraes Basilio, Bibiana de Moraes Dias |
| O papel do Poder Judiciário na promoção de políticas públicas: uma perspectiva sobre sua relação com os demais poderes e representatividade na mídia | |
| Mateus de Moraes Basilio, Bibiana de Moraes Dias |
GT-11:Entre diálogos interdisciplinares e literatura no contexto latino-americano: realismo mágico nos tempos de pandemi
| Literatura espírita: caminhos de pesquisa | |
| Ana Claudia da Silva |
GT-12: Cultura, Territorialidades e Fronteiras: reflexões em tempos de pandemia
| Reflexões e reticências: enunciações sobre o Ensino Remoto em tempos de pandemia | Sem título |
| Peterson Fernando Kepps da Silva, Mélany da Silva Santos, Lavínia Schwantes |
| Jaguarão, uma cidade musical | |
| Carlos José de Azevedo Machado, Ângela Mara Bento Ribeiro, Érico Pacheco Machado, Vinícius Pacheco Machado |
| Abordagem sociocultural sobre a cultura hip hop no Brasil: intervenção artística cultural | |
| ISABELA KAIBER DIEL |
GT-13: Turismo, sociedade e cultura de fronteira na pandemia do covid-19
| Elementos que evidenciem os saberes e fazeres em duas comunidades quilombolas e o discurso turístico do município de São Lourenço do Sul-RS | |
| Macleidi da Luz, Dalila Rosa Hallal, Thayná da Silva |
| Práticas culturais da e na periferia: uma experiência de extensão universitária do Curso de Turismo/UFPel | |
| Thayná Da Silva, Dalila Rosa Hallal, Macleidi Da Luz |
| Sabores e Saberes da Gastronomia da Fronteira Jaguarão/Brasil e Rio Branco/Uruguai | |
| Adriana Pisoni da Silva |
| Elementos que evidenciem os saberes e fazeres em duas comunidades quilombolas e o discurso turístico do município de São Lourenço do Sul-RS | |
| Macleidi da Luz, Dalila Rosa Hallal, Thayná da Silva |
GT-14: História, Memória, Identidades
| A formação de uma consciência feminista brasileira nos anos de 1970: um estudo através da imprensa feminista alternativa durante a Ditadura Militar. | |
| Caroline Copetti de Vargas |
| EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS: O PAPEL DA ESCOLA NESSA CONSTRUÇÃO COLETIVA | |
| Aline Soares de Soares |
| Teuta, a rainha pirata | |
| Paulo Pires Duprat |
| Teuta, a rainha da Ilíria contra os romanos, uma abordagem feminista | |
| Paulo Pires Duprat, Pedro Paulo Abreu Funari |
GT-15: O ensino e aprendizagem de língua: a construção do conhecimento do professor além do sistema linguístico
| Formação de leitores: um breve relato em tempos de pandemia | |
| Adriana Garcia Cabaldi Carvalho, Cristina Pureza Duarte Boéssio |
| Formação de leitores: um breve relato de uma intervenção pedagógica | |
| Adriana Garcia Cabaldi Carvalho, Cristina Pureza Duarte Boéssio |
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